El aprendizaje basado en problemas en los itinerarios didácticos vinculados al patrimonio
Monográfico con el título: 'Patrimonio y Educación'. Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/95529 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/95529 https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_27.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | aprendizaje por experiencia solución de problemas cooperación trabajo en equipo patrimonio cultural modelo didáctico |
| Sumario: | Monográfico con el título: 'Patrimonio y Educación'. Resumen basado en el de la publicación |
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