Análisis del uso del Campus Virtual en estudiantes de segundo curso de Trabajo Social
En el presente estudio hemos elaborado un cuestionario que contempla el grado de uso, así como la valoración del Campus Virtual por parte de estudiantes. La muestra seleccionada al azar está comprendida por alumnos de segundo curso de la diplomatura de Trabajo Social de la UCM, siendo un total de 46...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/53901 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/53901 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Valoración Campus Virtual Trabajo Social Problemas Campus Virtual Valoración estudiantes Métodos de enseñanza Enseñanza secundaria Métodos de investigación en educación 6104.02 Métodos Educativos 5801.08 Enseñanza Programada |
| Sumario: | En el presente estudio hemos elaborado un cuestionario que contempla el grado de uso, así como la valoración del Campus Virtual por parte de estudiantes. La muestra seleccionada al azar está comprendida por alumnos de segundo curso de la diplomatura de Trabajo Social de la UCM, siendo un total de 46 alumnos/as. Una vez obtenidos los resultados hemos analizado las respuestas dadas. Estos datos pueden sernos útiles tanto para ver si el Campus Virtual esta funcionando correctamente y utilizándose como herramienta práctica en las asignaturas que los alumnos están cursando. Por otra parte puede dejar de manifiesto algunos problemas o aspectos a mejorar que los alumnos de Trabajo Social perciben en el Campus Virtual de la UCM. |
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