Aproximación a un modelo de educación patrimonial horizontal a partir de tres casos
Monográfico con el título: “Educación y patrimonio: innovación y reflexión"
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/149144 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/149144 http://hdl.handle.net/10017/32298 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | patrimonio cultural modelo didáctico rural urbano desarrollo comunitario arqueología etnología |
| Sumario: | Monográfico con el título: “Educación y patrimonio: innovación y reflexión" |
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