Una metodología para gestión de la interacción entre los estudiantes, los profesores y el contenido en aplicaciones en línea de aprendizaje hibrido usando modelos conceptuales
Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Escuela Politécnica Superior, junio de 2009
Detalles Bibliográficos
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Pascual Nieto, Ismael |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral
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| Fecha de publicación: | 2009 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
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| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
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| Idioma: | español |
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| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/3178 |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/3178
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Interacción hombre-ordenador |
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