Pascual Nieto, I. (2009). Una metodología para gestión de la interacción entre los estudiantes, los profesores y el contenido en aplicaciones en línea de aprendizaje hibrido usando modelos conceptuales.
Citación estilo ChicagoPascual Nieto, Ismael. Una Metodología Para Gestión De La Interacción Entre Los Estudiantes, Los Profesores Y El Contenido En Aplicaciones En Línea De Aprendizaje Hibrido Usando Modelos Conceptuales. 2009.
Cita MLAPascual Nieto, Ismael. Una Metodología Para Gestión De La Interacción Entre Los Estudiantes, Los Profesores Y El Contenido En Aplicaciones En Línea De Aprendizaje Hibrido Usando Modelos Conceptuales. 2009.
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