La enseñanza por competencias a través del método expositivo. Un estudio de caso en ESO y Bachillerato

La gran cantidad de información recibida, los múltiples efectos de vivir en un mundo globalizado y los avances llevados a cabo en relación a las nuevas tecnologías, van abriendo paso a otros modelos de enseñanza-aprendizaje cuya validez resulta acreditada por la comunidad científica. Entre estos mod...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: San José Gómez, Taira
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad Loyola Andalucía
Repositorio:Brújula
OAI Identifier:oai:repositorio.uloyola.es:20.500.12412/2317
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12412/2317
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Competencias
Metodologías
Enseñanza
Expositivo
ESO
Bachillerato
5312.04 Educación
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