No metas los dedos en el enchufe
Se estudian los materiales para poder diferenciar los que son buenos conductores de aquellos que no lo son. Se aprende a hacer cálculos sencillos con la Ley de Ohm y además se identifican las transformaciones energéticas que se producen en los circuitos eléctricos. El alumnado debe conocer el funcio...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/179050 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/179050 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/01/08/no-metas-los-dedos-en-el-enchufe/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza aprendizaje en grupo nuevas tecnologías medios audiovisuales electrónica ESO |
| Sumario: | Se estudian los materiales para poder diferenciar los que son buenos conductores de aquellos que no lo son. Se aprende a hacer cálculos sencillos con la Ley de Ohm y además se identifican las transformaciones energéticas que se producen en los circuitos eléctricos. El alumnado debe conocer el funcionamiento de la corriente eléctrica y las magnitudes fundamentales relacionadas con ella; sabrá interpretar y representar circuitos eléctricos, resolviendo problemas y realizando experiencias con circuitos eléctricos. Por otra parte se analizan las acciones correctas e incorrectas para aprovechar la energía eléctrica; se conocerán las aplicaciones electrónicas que se utilizan en la vida cotidiana y sabrá tomar precauciones para evitar riesgos. |
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