Introducció de la classe invertida als mòduls dels Cicles Formatius de Fabricació Mecànica
El present Treball de Fi de Màster en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes s'ocupa de dissenyar una activitat d'ensenyament i aprenentatge per al Cicle Formatiu de Grau Superior en Disseny en Fabri...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/411985 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2117/411985 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Flipped classrooms Fabricació Mecànica Mechanical Manufacturing Flipped Classroom. Flipped Classroom Aula invertida Classes inverses Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents |
| Resumo: | El present Treball de Fi de Màster en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes s'ocupa de dissenyar una activitat d'ensenyament i aprenentatge per al Cicle Formatiu de Grau Superior en Disseny en Fabricació Mecànica, utilitzant la metodologia d'ensenyament Flipped Classroom o Aula Invertida, i aprofitarà el desenvolupament i la posada en pràctica de l'activitat per a analitzar els avantatges i les dificultats que presenta aquesta metodologia, tant per al professorat com per a l'alumnat. |
|---|