English teaching in official language schools : a lesson proposal for the A1 level

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Cuadrado, Alicia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/259686
Acceso en línea:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59190
https://hdl.handle.net/11162/259686
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza de lenguas
didáctica
elaboración de medios de enseñanza
lengua inglesa
competencia comunicativa
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spelling English teaching in official language schools : a lesson proposal for the A1 levelFernández Cuadrado, Aliciaenseñanza de lenguasdidácticaelaboración de medios de enseñanzalengua inglesacompetencia comunicativacompetencia multilingüeResumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave en español y en inglésMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de IdiomasIncluye anexosLa competencia comunicativa ha sido empleada en la enseñanza y aprendizaje de idiomas para distintos propósitos. Se presenta, a través de un marco teórico y otro metodológico, las distintas competencias y sub-competencias que componen el enfoque comunicativo. El nivel para el que serán destinadas las sesiones y actividades es un nivel A1 de las Escuelas Oficiales de Idiomas. El foco esta siempre puesto en la comunicación, y también en la comprensión de textos orales. En la propuesta didáctica expuesta en el Marco Metodológico, se proponen diferentes actividades comunicativas a través de 4 sesiones, teniendo en cuenta, no sólo los distintos ritmos y necesidades de los alumnos, sino también su orientación hacia un aprendizaje para toda la vida. Por último, se presentan una serie de consideraciones sobre el nivel A1 en el enfoque comunicativo y sobre las competencias previamente establecidas.ESPSanz Trigueros, Francisco JavierUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras2022info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/59190https://hdl.handle.net/11162/259686reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Inglésinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2596862026-05-28T18:21:31Z
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