Eficacia comunicativa en el habla infantil. Indicadores pragmáticos básicos

En el trabajo se subraya el valor comunicativo del habla infantil sobre la base de cuatro parámetros pragmáticos que confieren significado a las producciones verbales de los niños. A saber, (a) las intenciones, (b) la respuesta a la comunicación, (c) la conversación y las interacciones, y (d) la var...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Pérez, Milagros
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Idioma:español
OAI Identifier:oai:minerva.usc.gal:10347/20601
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10347/20601
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Materias::Investigación::57 Lingüística::5701 Lingüística aplicada::570108 Lenguaje infantil
Descripción
Sumario:En el trabajo se subraya el valor comunicativo del habla infantil sobre la base de cuatro parámetros pragmáticos que confieren significado a las producciones verbales de los niños. A saber, (a) las intenciones, (b) la respuesta a la comunicación, (c) la conversación y las interacciones, y (d) la variación según el contexto. El examen de las emisiones analizadas (cuya fuente es el corpus koiné de habla infantil) revela la importancia de las dimensiones pragmáticas para valorar la dinámica adquisitiva y evaluar el desarrollo verbal, sobre todo porque es en los cimientos de interacción y praxis en donde se construye de modo paulatino la gramática formal prevista