Latidos de escuela : de la teoría a la práctica : vivencias de unos maestros ante la innovación educativa

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Jové Monclús, Glòria, Cano, Sílvia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/103681
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/103681
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:innovación pedagógica
experiencia pedagógica
investigación educativa
relaciones interpersonales
actividades escolares
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación