Programa de intervención para potenciar la resiliencia e incrementar el bienestar psicológico en población LGTB
Durante muchos años, el colectivo de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (LGTB) ha luchado contra la discriminación y en busca de la igualdad en lo que a derechos humanos se refiere. A pesar de ello, hoy en día siguen padeciendo toda una serie de consecuencias negativas, ya sean simbólicas, p...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/49554 |
| Acceso en línea: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49554 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Colectivo LGTB Bienestar psicológico Resiliencia |
| Sumario: | Durante muchos años, el colectivo de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (LGTB) ha luchado contra la discriminación y en busca de la igualdad en lo que a derechos humanos se refiere. A pesar de ello, hoy en día siguen padeciendo toda una serie de consecuencias negativas, ya sean simbólicas, psicológicas, emocionales, físicas, sociales e, incluso, institucionales, haciendo necesario abordar esta problemática tan acuciante. A pesar de su relevancia, actualmente no existen prácticamente programas ni estudios que se hayan centrado en mejorar la calidad de vida de estas personas, objetivo prioritario del presente Trabajo Fin de Máster (TFM). Para ello, y tras llevar a cabo una conceptualización sobre los principales temas de interés abordados en este TFM, se plantea una propuesta de intervención psicopedagógica, la cual gira en torno a mejorar la calidad de vida a través de dos ejes principales de la Psicología Positiva (PP): la resiliencia, entendida como el afrontamiento adecuado ante la adversidad, y el bienestar psicológico, el cual incluye dimensiones tan importantes como la autonomía o las relaciones positivas, entre otros. Finalmente, se exponen las principales limitaciones, fortalezas y conclusiones del presente trabajo. |
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