Las tipologías de MOOC : su diseño e implicaciones educativas

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cabero Almenara, Julio, Llorente Cejudo, María del Carmen, Vázquez Martínez, Ana Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/116122
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/116122
http://www.ugr.es/local/recfpro/rev181ART1.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación abierta
elaboración de medios de enseñanza
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acceso a la educación
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MOOC
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