ArqueoEscena. Lenguajes escénicos como herramienta para la transferencia de conocimiento en Arqueología
El proyecto ArqueoEscena, impulsado por la Unidad de Transferencia e Impacto Social del Institut Català d’Arqueologia Clàssica (ICAC), en colaboración con la Cia. Routart, es una iniciativa experimental dirigida a explorar las potenciales sinergias entre la producción teatral y la ciencia arqueológi...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:dnet:recercat____::f48ed09c7052b1879ba63ee346deffa6 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2072/489504 https://doi.org/10.3145/codi2026/018 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Divulgació científica 90 |
| Sumario: | El proyecto ArqueoEscena, impulsado por la Unidad de Transferencia e Impacto Social del Institut Català d’Arqueologia Clàssica (ICAC), en colaboración con la Cia. Routart, es una iniciativa experimental dirigida a explorar las potenciales sinergias entre la producción teatral y la ciencia arqueológica. La propuesta se pregunta cómo utilizar los lenguajes escénicos para construir relatos basados en el conocimiento científico, que puedan convertirse en herramientas para la divulgación de la investigación arqueológica, la educación en ciencias humanísticas y el fomento de vocaciones científicas entre los jóvenes. Asimismo, también pretende evaluar la potencialidad de la transferencia del conocimiento dentro del sector de las Artes Escénicas, con la creación de productos culturales/educativos que ofrezcan nuevas potencialidades económicas a las empresas de este sector. En un contexto en el que las Industrias Culturales y Creativas (ICC) se consolidan como un motor de desarrollo local, social y económico, este proyecto plantea una nueva vía de transferencia del conocimiento científico, utilizando el lenguaje teatral como herramienta de divulgación, educación y transformación social. |
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