El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas [Reseña]
Se reseña una publicación reciente de los editores Ferran Robles i Sabater, Kathrin Siebold titulada El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/173206 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/173206 https://doi.org/10.12795/mAGAzin.2023.05 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lingüística contrastiva didáctica español-alemán |
| Sumario: | Se reseña una publicación reciente de los editores Ferran Robles i Sabater, Kathrin Siebold titulada El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas |
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