Simulación del déficit visual como técnica de modificación de actitudes hacia la integración escolar de alumnos deficientes visuales
p. 819-844
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de León |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/11930 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10612/11930 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación Educación especial Psicología Simulación Integración escolar Personas con discapacidad visual |
| Resumo: | p. 819-844 |
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