Efectos del "autismo temático" sobre el estudio de la Geometría en Secundaria I : desaparición escolar de la razón de ser de la geometría
Resumen tomado del autor
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2003 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/13858 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/13858 http://revistasuma.es/revistas/44-noviembre-2003/efectos-del-autismo-tematico-sobre.html |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | geometría enseñanza secundaria contenido de la educación medios de enseñanza |
| Resumo: | Resumen tomado del autor |
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