Un modelo pragmático de la comunicación escrita en el aula de ciencias

Contiene un anexo con un ejemplo de aplicación del ApIn. Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Gómez, Pedro Juan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/21020
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/21020
http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v21n2/02124521v21n2p307.pdf
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