Historia de vida y metodología de enseñanza de la Matemática de Jaime Alfonso Escalante Gutiérrez
Se facilita el acceso de profesores, estudiantes, políticos e investigadores a la vida y metodología de la enseñanza de las matemáticas del profesor, ingeniero y matemático educador, Jaime Escalante (1930 – 2010), indagando en sus concepciones y creencias sobre las matemáticas como disciplina cientí...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/179425 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/179425 http://hdl.handle.net/10366/110553 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | historias de vida método de enseñanza matemáticas experiencia pedagógica enseñanza secundaria |
| Sumario: | Se facilita el acceso de profesores, estudiantes, políticos e investigadores a la vida y metodología de la enseñanza de las matemáticas del profesor, ingeniero y matemático educador, Jaime Escalante (1930 – 2010), indagando en sus concepciones y creencias sobre las matemáticas como disciplina científica, su enseñanza y su aprendizaje. Se elabora así una historia de vida describiendo la experiencia pedagógica de dicho profesor en la enseñanza de la matemática en el nivel secundario. |
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