Exploring pre-service teachers' experiences of engaging in sustainable environment : a Turkey-Italy eTwinning Project

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Izgi Onbasili, Ümit, Sezginsoy Seker, Burcu
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/259384
Acceso en línea:https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/3411
https://hdl.handle.net/11162/259384
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
educación ambiental
enseñanza primaria
investigación cualitativa
lenguas extranjeras
nuevas tecnologías
competencia digital
competencia profesional
desarrollo sostenible
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación

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