Effects of innovative teaching methods on students’ academic performance : an empirical study on financial accounting
Resumen basado en el de la publicación
| Authors: | , , , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2015 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/112390 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/112390 http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/eks2015162109128/13507 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | método de enseñanza criterio de evaluación rendimiento contabilidad Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
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