Salir del aula : reapropiarse del contexto

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las salidas escolares

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilarrasa Cunillé, Araceli
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/88170
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/88170
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:excursión
visita escolar
geografía
investigación de campo
Descripción
Sumario:El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las salidas escolares