Acreditación de competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Procedimiento de acreditación de Canarias
A partir de varios proyectos de investigación, fruto del acuerdo entre la ULPGC y el ICCP, se ha elaborado este manual como documento base para la formación de los profesionales que se han de ocupar de la acreditación de competencias. Se estructura en cinco bloques: 1) contexto y marco legal del sis...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Repositorio: | accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria |
| OAI Identifier: | oai:accedacris.ulpgc.es:10553/23756 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10553/23756 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 58 Pedagogía 580201 Educación de adultos 580207 Formación profesional Sistemas de reconocimiento y acreditación de competencias, acreditación de competencias, asesoramiento y evaluación de competencias profesionales |
| Resumo: | A partir de varios proyectos de investigación, fruto del acuerdo entre la ULPGC y el ICCP, se ha elaborado este manual como documento base para la formación de los profesionales que se han de ocupar de la acreditación de competencias. Se estructura en cinco bloques: 1) contexto y marco legal del sistema de acreditación de competencias profesionales; 2) antecedentes y procedimiento de evaluación y acreditación de competencias; 3) fundamentos técnicos del asesoramiento y evaluación; 4) métodos, instrumentos y documentos de la fase de asesoramiento; y 5) métodos, instrumentos y documentos de la fase de evaluación. Además, se incluye un glosario, unas cuestiones para el debate en grupo, unas actividades de autoaprendizaje y las correspondientes referencias bibliográficas. |
|---|