Representació de la dimensió ambiental de l'estètica escolar a les escoles de bosc de Barcelona (1914-1939). Una anàlisi interpretativa del fons fotogràfic
Programa de doctorat: Innovació i Intervenció Educatives
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | UVic-UCC |
| Repositorio: | RiUVic. Repositori institucional de la UVic-UCC |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uvic.cat:10854/6705 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10854/6705 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Escola nova Escola de bosc Moviments de renovació pedagògica Educació estètica Estètica escolar Hermenèutica Fotografia Anàlisi interpretativa |
| Sumario: | Programa de doctorat: Innovació i Intervenció Educatives |
|---|