De la PAU a la EBAU: un análisis en el dominio de las matemáticas aplicadas a las ciencias sociales

La EBAU ha sustituido a la PAU. Para conocer si ha sufrido modificaciones dicha prueba en el dominio de las Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, se ha tomado una muestra de 138 alumnos examinados en la convocatoria de junio de 2018 en la Comunidad Autónoma de MMM. Comparados sus resultados...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Nortes Martínez-Artero, Rosa, Pro Bueno, Antonio José de, Nortes Checa, Andrés
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/110681
Acceso en línea:https://doi.org/10.6018/educatio.403561
http://hdl.handle.net/10201/110681
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Prueba de acceso a la universidad (PAU)
Evaluación del bachillerato para el acceso a la universidad (EBAU)
Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales
Calificación
Exámenes de matemáticas
University access test (PAU)
Baccalaureate assessment for university access (EBAU)
Applied mathematics to social sciences
Qualification
Mathematics exams
Examen d’entrée à l’université (PAU)
Évaluation du baccalauréat pour l’entrée à l’université (EBAU)
Mathématiques appliquées aux sciences sociales
Notation
Examens de mathématiques
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
Descripción
Sumario:La EBAU ha sustituido a la PAU. Para conocer si ha sufrido modificaciones dicha prueba en el dominio de las Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, se ha tomado una muestra de 138 alumnos examinados en la convocatoria de junio de 2018 en la Comunidad Autónoma de MMM. Comparados sus resultados con estudios anteriores sobre la PAU se constata la continuidad de la prueba, con características semejantes y cuestiones análogas. Se repiten los errores y aunque disminuye el porcentaje de suspensos, se mantiene una nota media inferior a 5. El 20% de las cuestiones fueron contestadas bien y el 25% obtuvieron una calificación de cero.