Garantía de la calidad y acreditación en la educación superior del África subsahariana
El doble propósito de este artículo es presentar un análisis de la situación de las prácticas relacionadas con la garantía de la calidad en la educación superior del África Subsahariana y, dentro de este contexto, estudiar la repercusión, los retos y la estrategia de futuro de la acreditación en la...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099/7510 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2099/7510 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education, Higher Ensenyament universitari Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari |
| Sumario: | El doble propósito de este artículo es presentar un análisis de la situación de las prácticas relacionadas con la garantía de la calidad en la educación superior del África Subsahariana y, dentro de este contexto, estudiar la repercusión, los retos y la estrategia de futuro de la acreditación en la zona. Se lleva a cabo un análisis general para ofrecer una visión global, aunque también se presentan estudios monográficos específicos sobre países anglófonos y francófonos para una mejor comprensión del tema. |
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