Concordancing and the Teaching of the Vocabulary of Academic English

El proyecto descrito en este artículo ha utilizado el programa de concordancia Microconcord, con el Microconcord Corpus of Academic Texts (1993) con el fin de ofrecer a aquellos alumnos que no estén familiarizados con el lenguaje del discurso académico algunos de los elementos más frecuentes y signi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Thurstun, Jennifer, Candlin, Christopher N.
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Universidad de La Laguna (ULL)
Repositorio:RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
OAI Identifier:oai:riull.ull.es:915/29781
Acceso en línea:http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/29781
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:discurso académico, inglés, vocabulario, concordancia, aprendizaje autónomo, frecuencia léxica
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