Comparing Flipped and Traditional Instruction: EFL Grammar Outcomes in Higher Education
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Rovira i virgili (URV) |
| Repositorio: | Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili |
| OAI Identifier: | oai:urv.cat:TFM:1725 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1725 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Filología Philology Filologia Ensenyament |
| Descripción no disponible. |