16 propuestas ABP-STEM y marcos prácticos para el aula : los itinerarios Minerva y Sarasvati
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/241865 |
| Acceso en línea: | https://www.grao.com/es/producto/16-propuestas-abpstem-y-marcos-practicos-para-el-aula-un098154320 https://hdl.handle.net/11162/241865 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza proyecto matemáticas tecnología innovación pedagógica enseñanza secundaria |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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