e-FeeD4Mi: human-centred design of personalised and contextualised feedback in MOOCs

Producción Científica

Bibliographic Details
Authors: Topali, Paraskevi, Ortega Arranz, Alejandro, Asensio Pérez, Juan Ignacio, Villagrá Sobrino, Sara Lorena, Martínez Monés, Alejandra, Dimitriadis Damoulis, Ioannis
Format: article
Status:Versión aceptada para publicación
Publication Date:2024
Country:España
Institution:Universidad de Valladolid
Repository:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/74152
Online Access:https://doi.org/10.1080/0144929X.2024.2376201
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74152
Access Level:Open access
Keyword:Human-centred learning analytics
personalised feedback
teacher-led interventions
MOOCs
Description
Summary:Producción Científica