Fortalecimiento de la escuela pública en escenarios de mercado: Significados atribuidos por docentes directivos a la Ley de Nueva Educación Pública en Chile.
Programa de Doctorat en Educació i Societat
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/695418 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/695418 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palabra clave: | Política educativa Educational policy Sociologia de l'educació Sociología de la educación Educational sociology Xile Chile Ciències de l'Educació 371 |
| Sumario: | Programa de Doctorat en Educació i Societat |
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