Reseña de: The 'Reason' of Schooling. Historicizing Curriculum Studies, Pedagogy, and Teacher Education

The "Reason" of Schooling. Historicizing Curriculum Studies, Pedagogy, and Teacher Education, es un compilado de investigaciones de diversos autores que presentan desde una pedagogía crítica diversas perspectivas al fenómeno de la escolarización. Como ha sido tendencia en los estudios crít...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sáez Rosenkranz, Isidora
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/181861
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/181861
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Pedagogia crítica
Teoria de l'educació
Història de l'educació
Ressenya de llibres
Critical pedagogy
Educational theory
History of education
Book reviewing
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