Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura

Resumen en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: López-Rubio Martínez, Sonia, Fernández Parra, Antonio, Mendoza Lara, Elvira, Ramos Mezcua, Cristina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/28944
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/28944
http://www.elsevier.es/es-revista-revista-logopedia-foniatria-audiologia-309-articulo-lenguaje-conducta-determinantes-del-fracaso-S0214460310701625
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aptitud lingüística
adolescente
conducta
lenguaje
bibliografía
habilidad
relaciones interpersonales
id ES_8a9e56839c7c8a3d00c7bf2a5b823eea
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/28944
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literaturaRevista de logopedia, foniatría y audiologíaLópez-Rubio Martínez, SoniaFernández Parra, AntonioMendoza Lara, ElviraRamos Mezcua, Cristinaaptitud lingüísticaadolescenteconductalenguajebibliografíahabilidadrelaciones interpersonalesResumen en inglésSe realiza una revisión de los trabajos en los que se estudiaba la relación entre las habilidades lingüísticas y la conducta de los adolescentes, y su papel en el fracaso académico y social de este colectivo.Consejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/28944http://www.elsevier.es/es-revista-revista-logopedia-foniatria-audiologia-309-articulo-lenguaje-conducta-determinantes-del-fracaso-S0214460310701625reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de logopedia, foniatría y audiología. 2010, v.30, n. 3, julio-septiembre ; p. 144-150info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/289442026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura
Revista de logopedia, foniatría y audiología
title Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura
spellingShingle Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura
López-Rubio Martínez, Sonia
aptitud lingüística
adolescente
conducta
lenguaje
bibliografía
habilidad
relaciones interpersonales
title_short Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura
title_full Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura
title_fullStr Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura
title_full_unstemmed Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura
title_sort Lenguaje y conducta : determinantes del fracaso académico y social : una revisión de la literatura
dc.creator.none.fl_str_mv López-Rubio Martínez, Sonia
Fernández Parra, Antonio
Mendoza Lara, Elvira
Ramos Mezcua, Cristina
author López-Rubio Martínez, Sonia
author_facet López-Rubio Martínez, Sonia
Fernández Parra, Antonio
Mendoza Lara, Elvira
Ramos Mezcua, Cristina
author_role author
author2 Fernández Parra, Antonio
Mendoza Lara, Elvira
Ramos Mezcua, Cristina
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv aptitud lingüística
adolescente
conducta
lenguaje
bibliografía
habilidad
relaciones interpersonales
topic aptitud lingüística
adolescente
conducta
lenguaje
bibliografía
habilidad
relaciones interpersonales
description Resumen en inglés
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2010
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/28944
http://www.elsevier.es/es-revista-revista-logopedia-foniatria-audiologia-309-articulo-lenguaje-conducta-determinantes-del-fracaso-S0214460310701625
url http://hdl.handle.net/11162/28944
http://www.elsevier.es/es-revista-revista-logopedia-foniatria-audiologia-309-articulo-lenguaje-conducta-determinantes-del-fracaso-S0214460310701625
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista de logopedia, foniatría y audiología. 2010, v.30, n. 3, julio-septiembre ; p. 144-150
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869412730372358144
score 15,300724

Similares en LA Referencia