Conocimiento y estructura en la investigación académica

El presente artículo se presenta como un aporte al enfoque de redes sociales en el campo de la educación superior, a partir de la identificación y análisis de la(s) red(es) de conocimiento recreada(s) a partir de dinámicas relacionales que establecen los investigadores ligados al desarrollo de las c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Gaete Fiscella, José Manuel|||0000-0002-6471-9394, Vásquez, Jorge Ignacio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:28296
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/28296
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/redes.121
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Capital social
Societat del coneixement
Xarxes socials
Xarxes d'experts
Col·legis invisibles
Subestructures de xarxa
Sociedad del conocimiento
Redes sociales
Redes de expertos
Colegios invisibles
Subestructuras de red
Social capital
Society of the knowledge
Social networks
Networks of experts
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description El presente artículo se presenta como un aporte al enfoque de redes sociales en el campo de la educación superior, a partir de la identificación y análisis de la(s) red(es) de conocimiento recreada(s) a partir de dinámicas relacionales que establecen los investigadores ligados al desarrollo de las ciencias sociales y grupos de investigación en el devenir de la actividad investigadora. Consiste en un estudio de carácter reticular/ cuantitativo al interior de un departamento académico. Desde el enfoque analítico de la teoría de redes se estudia la generación de conocimiento en redes informales de académicos, poniendo el énfasis en la importancia de las relaciones interpersonales para la transmisión del conocimiento y la reproducción del capital intelectual, y la correspondiente diferenciación de posiciones en el espacio social académico. El texto se estructura en tres partes. En la primera, se realiza una revisión de los principales lineamientos teóricos referentes al tema, tales como sociedad del conocimiento, nuevas tendencias en la sociología organizacional, las diversas corrientes relativas al capital social y análisis de redes. En una segunda etapa se llevan a cabo pruebas de hipótesis y tratamiento de datos reticulares, la correspondiente generación de indicadores de estructura y centralidad de red, para finalmente, compartir las conclusiones a partir de los datos y la complementación de técnicas estadísticas.
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