Influencia de la riqueza familiar en el rendimiento lector del alumnado en PISA

Monográfico con el título: “Número monográfico (II): PISA y TIMSS"

Detalles Bibliográficos
Autores: Sayans Jiménez, Pablo, Vázquez Cano, Esteban, Bernal Bravo, César
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/157406
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/157406
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
rendimiento
riqueza
análisis de regresión
América Latina
Europa
Informe PISA
Descripción
Sumario:Monográfico con el título: “Número monográfico (II): PISA y TIMSS"