Identificando competencias digitales asociadas al blended learning
73 páginas.
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) |
| Repositório: | UNIA.Repositorio Abierto de la Universidad Internacional de Andalucía |
| OAI Identifier: | oai:dspace.unia.es:10334/6512 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10334/6512 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Competencias digitales Blended learning Estudiantes Educación superior |
| Resumo: | 73 páginas. |
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