Efecto de la estructura en la participación de niños y jóvenes con TEA y Discapacidad Intelectual en un programa de ocio y respiro familiar
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/184269 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/184269 http://hdl.handle.net/10366/127217 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | bienestar integración autismo participación ocio integración social discapacidad intelectual |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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