La universitat com espai de participació social i inclusió de persones amb discapacitat intel·lectual: una experiència de col·laboració en recerca
Collaborative experience doing research on social inclusion of people with intellectual disabilities (ID) developed since the academic year 2012-13 among an Advisory Committee compounded by people with ID and the Diversity Research Group of the University of Girona (UdG). This collaboration provides...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10256/24077 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10256/24077 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació inclusiva Inclusive education Educació -- Investigació Education -- Research Discapacitat intel·lectual Intellectual disability |
| Sumario: | Collaborative experience doing research on social inclusion of people with intellectual disabilities (ID) developed since the academic year 2012-13 among an Advisory Committee compounded by people with ID and the Diversity Research Group of the University of Girona (UdG). This collaboration provides an added value to the research, and it also allows the university to become aninclusive space for a group of people that experiences great difficulties accessing the academic fiel |
|---|