LA LITERATURA EN EL AULA DE ELE: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA A PARTIR DE LA NOVELA CENIZA EN LA BOCA (2022) DE BRENDA NAVARRO
(ES)El Trabajo de Fin de Máster (TFM) tiene como objetivo explorar la integración de los textos literarios en el aula de Español como Lengua Extranjera (ELE). Para ello, en primer lugar, se ha realizado una investigación sobre las posibilidades y beneficios de la literatura en el aula de ELE y, en s...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/26616 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/26616 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Lengua y literatura Enseñanza de lenguas 5701.07 5701.11 |
| Resumo: | (ES)El Trabajo de Fin de Máster (TFM) tiene como objetivo explorar la integración de los textos literarios en el aula de Español como Lengua Extranjera (ELE). Para ello, en primer lugar, se ha realizado una investigación sobre las posibilidades y beneficios de la literatura en el aula de ELE y, en segundo lugar, se ha desarrollado una propuesta didáctica basada en la novela Ceniza en la boca (2022) de Brenda Navarro, orientada a un grupo de estudiantes de nivel C2 de español. |
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