La relevancia de la coordinación docente en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria en Geografía e Historia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Sebastiá Alcaraz, Rafael, García Rubio, Juan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/241644
Acceso en línea:https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2834
https://hdl.handle.net/11162/241644
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estudiante para profesor
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