Frecuencia de uso de las estrategias de aprendizaje de lenguas en estudiantes de inglés como lengua extranjera

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Risueño Martínez, Jesús Juan, Vázquez Pérez, María Luisa, Hidalgo Navarrete, José, Blanca de la Paz, Soledad de la
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2016
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/158044
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/158044
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	lenguas extranjeras lengua inglesa aprendizaje de lenguas estrategia de aprendizaje cuestionario

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación