Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005
Existe una versión en euskera, con el título 'Hezkuntza-Premia Bereziak Lehen Hezkuntzan Euskal Sistemaren erantzuna : 2005'
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/230040 |
| Acesso em linha: | https://isei-ivei.hezkuntza.net/c/document_library/get_file?uuid=5c6a3867-a706-4296-a5c5-7341324755d9&groupId=635622 https://hdl.handle.net/11162/230040 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | enseñanza primaria integración escolar dificultad de aprendizaje educación especial País Vasco informe Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| id |
ES_836abe8eb25de08859e32af8944687af |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/230040 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005Arregi Martínez, AmaiaSaínz Martínez, AliciaTambo Hernández, InmaculadaUgarriza Ocerin, Joserraenseñanza primariaintegración escolardificultad de aprendizajeeducación especialPaís VascoinformeAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)Existe una versión en euskera, con el título 'Hezkuntza-Premia Bereziak Lehen Hezkuntzan Euskal Sistemaren erantzuna : 2005'Se analiza el tipo de respuesta que proporciona el sistema educativo del País Vasco al alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) escolarizado en centros de Educación Primaria. La investigación se dirige, en primer lugar, a conocer la situación educativa del alumnado con Adaptación Curricular Individual (ACI) y con otras necesidades, para después describir las estrategias educativas que desarrollan los profesionales para atenderles. También se analiza cómo son las relaciones que establecen los centros educativos con las familias y se valora cuál es el grado de satisfacción de éstas con la respuesta educativa ofrecida. De esta manera, se ha podido estimar la idoneidad de la intervención de los profesionales de apoyo y de los tutores y tutoras, tomando como referencia determinados indicadores de la denominada Escuela Inclusiva.ESPBilbao : ISEI-IVEI, 20062006info:eu-repo/semantics/bookhttps://isei-ivei.hezkuntza.net/c/document_library/get_file?uuid=5c6a3867-a706-4296-a5c5-7341324755d9&groupId=635622https://hdl.handle.net/11162/230040reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2300402026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005 |
| title |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005 |
| spellingShingle |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005 Arregi Martínez, Amaia enseñanza primaria integración escolar dificultad de aprendizaje educación especial País Vasco informe Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| title_short |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005 |
| title_full |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005 |
| title_fullStr |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005 |
| title_full_unstemmed |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005 |
| title_sort |
Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria, diciembre 2005 |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Arregi Martínez, Amaia Saínz Martínez, Alicia Tambo Hernández, Inmaculada Ugarriza Ocerin, Joserra |
| author |
Arregi Martínez, Amaia |
| author_facet |
Arregi Martínez, Amaia Saínz Martínez, Alicia Tambo Hernández, Inmaculada Ugarriza Ocerin, Joserra |
| author_role |
author |
| author2 |
Saínz Martínez, Alicia Tambo Hernández, Inmaculada Ugarriza Ocerin, Joserra |
| author2_role |
author author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
enseñanza primaria integración escolar dificultad de aprendizaje educación especial País Vasco informe Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| topic |
enseñanza primaria integración escolar dificultad de aprendizaje educación especial País Vasco informe Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| description |
Existe una versión en euskera, con el título 'Hezkuntza-Premia Bereziak Lehen Hezkuntzan Euskal Sistemaren erantzuna : 2005' |
| publishDate |
2006 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2006 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
| format |
book |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://isei-ivei.hezkuntza.net/c/document_library/get_file?uuid=5c6a3867-a706-4296-a5c5-7341324755d9&groupId=635622 https://hdl.handle.net/11162/230040 |
| url |
https://isei-ivei.hezkuntza.net/c/document_library/get_file?uuid=5c6a3867-a706-4296-a5c5-7341324755d9&groupId=635622 https://hdl.handle.net/11162/230040 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Bilbao : ISEI-IVEI, 2006 |
| publisher.none.fl_str_mv |
Bilbao : ISEI-IVEI, 2006 |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869412133675991040 |
| score |
15.300719 |