Análisis del perfil del buen docente
Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo analizar cuál es el perfil del buen docente por medio de las concepciones que tienen los docentes como los estudiantes. Primeramente, se ha recogido una visión teórica en relación a las competencias docentes en las que se recogen distintas ideas en func...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/41744 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41744 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Competencias docentes Metodología cuantitativa 5803.02 Preparación de Profesores 6302.01 Recogida de Datos de Campo |
| Sumario: | Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo analizar cuál es el perfil del buen docente por medio de las concepciones que tienen los docentes como los estudiantes. Primeramente, se ha recogido una visión teórica en relación a las competencias docentes en las que se recogen distintas ideas en función de las demandas sociales. Una vez realizado esto se ha concretado en competencias relativas al ámbito emocional y cognitivo sobre las cuales gira el trabajo de campo. Para finalizar este apartado, se ha hecho referencia a la trascendencia que tiene el profesor en el desarrollo y evolución del alumno, así como el impacto que tiene en el proceso educativo. La metodología en la que se ha basado la investigación es de corte cuantitativa con técnicas de obtención de datos como son los cuestionarios los cuales se presentaron a sujetos de distintos contextos sociales y educativos. |
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