Resiliencia del alumnado de formación profesional: Relación con el apoyo del profesorado, el apoyo social percibido y el autoconcepto

Las capacidades transversales cada vez son más demandadas en el mercado laboral, por lo que generan un gran interés en el ámbito de la Formación Profesional (FP). En esta investigación se realizó un estudio preliminar acerca de la resiliencia y su relación con otras variables psicosociales (apoyo de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Soroa Udabe, Marian, Aizpurua Sanz, Alaitz, Lameirinhas Ortuoste, Joanes
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/78212
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10810/78212
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:resiliencia
apoyo social
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