Autoconcepto y apoyo social en estudiantes de bachillerato. Un estudio predictivo
Artículo
| Autores: | , , , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2018 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad de Guadalajara |
| Repositório: | Repositorio UDG CUALTOS |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cualtos.udg.mx:123456789/1109 |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.29365/rpcc.20180529-66 http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1109 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | autoconcepto apoyo social apoyo familiar amigos estudiantes self-concept social support family support friends students |
| Resumo: | Artículo |
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