Aportaciones complementarias al VIII Congreso Internacional EDO 2025
Els objectius del VIII Congrés Internacional EDO "Impacte de la Intel·ligència Artificial en la gestió del coneixement i les organitzacions en la societat 5.0" són: Analitzar i debatre sobre els nous plantejaments i estratègies utilitzades en els processos de creació i gestió del coneixeme...
| Autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:312094 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/312094 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CRiEDO Intel·ligència artificial Gestió del coneixement Societat 5.0 Artificial Intelligence Knowledge Management Society 5.0 |
| Sumario: | Els objectius del VIII Congrés Internacional EDO "Impacte de la Intel·ligència Artificial en la gestió del coneixement i les organitzacions en la societat 5.0" són: Analitzar i debatre sobre els nous plantejaments i estratègies utilitzades en els processos de creació i gestió del coneixement col·lectiu en la Societat 5.0/Avaluar l'impacte que la intel·ligència artificial està produint en la gestió del coneixement i de les organitzacions./Fomentar l'intercanvi d'investigacions, experiències i bones pràctiques sobre les relacions entre la intel·ligència artificial, la creació i gestió del coneixement col·lectiu i les exigències de la Societat 5.0./Aprofundir en les eines i utilitats de la intel·ligència artificial per a la promoció i desenvolupament de les comunitats de pràctica professional./Promoure línies de treball conjuntes entre la Universitat, l'Administració Pública i el sector privat sobre la intel·ligència artificial i la cultura d'aprenentatge col·lectiu en el marc de la Societat 5.0./Compartir i impulsar el rol clau de les persones en el desenvolupament de les organitzacions i de la societat, fent compatibles els desenvolupaments personal, professional, institucional i social. |
|---|