La iniciación arqueológica en la escuela primaria

Hace, en primer lugar, una panorámica histórica de los orígenes de la arqueología para motivar al alumnado y tratar de llevar la arqueología a la escuela, con el objetivo de concienciarlos en la conservación del patrimonio como parte irrenunciable de nuestra cultura e identidad.

Detalles Bibliográficos
Autor: Peñalosa Esteban-Infantes, Margarita
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1962
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/77865
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/77865
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:método de enseñanza
arqueología
enseñanza primaria
programa de estudios
Descripción
Sumario:Hace, en primer lugar, una panorámica histórica de los orígenes de la arqueología para motivar al alumnado y tratar de llevar la arqueología a la escuela, con el objetivo de concienciarlos en la conservación del patrimonio como parte irrenunciable de nuestra cultura e identidad.