La iniciación matemática en la escuela de párvulos
Explica con ejemplos cómo las matemáticas pueden enseñarse de una manera lúdica. La estrategia intelectual que se maneja es la de la asociación. Consiste el juego en que el niño asocie distintos números a distintas imágenes, con el fin de mejorar su capacidad mnemotécnica, su creatividad y su visión...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1961 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/77829 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/77829 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | método de enseñanza transición educación infantil-educación primaria técnica de enseñanza |
| Sumario: | Explica con ejemplos cómo las matemáticas pueden enseñarse de una manera lúdica. La estrategia intelectual que se maneja es la de la asociación. Consiste el juego en que el niño asocie distintos números a distintas imágenes, con el fin de mejorar su capacidad mnemotécnica, su creatividad y su visión lúdica del número. |
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