L'écriture en français à travers l'appréhension d'un nouveau genre textuel : l'audiodescription

En este artículo analizamos la apropiación por parte del alumnado de un nuevo género textual: la audiodescripción. Partimos de la aplicación de una secuencia didáctica en clases de francés como lengua extranjera (FLE) de una escuela oficial de idiomas, cuyo objetivo era la elaboración de un guion de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sanz Moreno, Raquel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universitat de València
Repositorio:RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de València
OAI Identifier:oai:roderic.uv.es:10550/86305
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10550/86305
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Llenguatge i llengües
Escriptura Ensenyament
Literatura
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