El aprendizaje de los verbos de cambio por estudiantes alemanes de ELE : focalización del problema y sugerencias didácticas
Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2009). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/90824 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/90824 http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2011_BV_12/2011_BV_12_2do_semestre/2011_BV_12_17Maiztegi.pdf?documentId=0901e72b81037e90 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | lengua española lenguas extranjeras enseñanza de lenguas lengua alemana gramática |
| Resumo: | Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2009). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación |
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